校长陈峻带队开展产业学院建设专项调研

　　为全面评估产业学院建设成效，推动学校产教融合向更高质量、更深层次发展，4月28日至5月7日，校党委副书记、校长陈峻带队开展产业学院建设专项调研。副校长孙学文、校地合作发展处及相关单位负责人随同调研。

　　本次调研围绕先进半导体、人工智能、康养、跨境电商、知行科技智能汽车、文化创意等产业（企业）学院，通过实地考察、听取汇报、座谈交流等一系列形式，系统梳理各产业学院在机制建设、人才培养、师资队伍、校企协同等方面的实践成效与现实问题，重点聚焦产教融合中的痛点堵点，为后续制定针对性改进举措奠定基础。

　　调研过程中，各产业学院围绕建设路径、运行机制、育人成效及存在问题作了专题汇报。教师代表就校企资源共建、双师队伍协同、学生实践意愿、跨学院资源整合等问题展开热烈讨论。调研组坚持问题导向，逐一对共性与个性问题进行梳理分析，现场研究并明确推进举措。

　　针对调研发现的问题，孙学文提出具体要求：一是产业学院要立足职业本科专业建设与改革方向，提升办学层次与育人质量；二是进一步健全产业学院常态化运行机制，统筹兼顾企业、教师、学生三方利益。

　　陈峻在总结讲话中指出，产业学院是学校推进产教融合、服务区域产业发展的重要载体，必须进一步提升运行质效，着力构建高水平协同育人平台。他强调，要以系统思维推进产业学院高质量发展，重点在三个方面持续发力：一是将产业（企业）学院作为关键要素改革的重要抓手，进一步明确定位、争取各方资源合力共建；二是建立产业学院关联企业的动态更新调整机制，切实服务新发展要求；三是坚持开放共享办学理念，整合校内外资源，破除协同壁垒，放大办学效能。

　　此次调研进一步统一了思想认识，凝聚了发展共识，为下一阶段深化产教融合、优化产业学院运行机制提供了重要依据。下一步，学校将以此次调研为契机，围绕产业学院实体化运行和高质量发展，持续完善协同机制、优化评价体系、强化项目牵引，推动产业学院由“建设”向“高效运行”转变，为服务区域经济高质量发展提供更加坚实的人才与智力支撑。

　　（通讯员：黄锐；文字：赵萍萍；图片：赵萍萍）