《江苏教育工作简报》专题报道我校助力低空经济产业高质量发展工作

　　12月12日，《江苏教育工作简报》以《苏州职业技术大学努力提升“三个度”  积极助力低空经济产业高质量发展》为题，系统介绍了我校在服务低空经济产业方面的创新实践与显著成效。这是继2023年专题报道我校生命健康教育、2024年机器人与智能制造产教联合体后，学校再次登上该省级教育宣传重要平台，也是近三年来全省唯一连续获此宣传的职业院校。

　　简报全文如下：

　　苏州职业技术大学努力提升“三个度”　积极助力低空经济产业高质量发展

　　近年来，苏州职业技术大学积极主动对接低空经济产业发展需求，联合南京航空航天大学、苏州市航空产业发展集团有限公司等行业组织、企业院校，牵头成立全国数字低空行业产教融合共同体，坚持学科专业对接产业链、课程内容融入技术链、实践教学嵌入场景链，深入推进“政行企校”四位一体协同育人，积极助力低空经济产业高质量发展，《产业引领 教育赋能 低空经济产教融合创新实践》项目入选2025世界交通运输大会典型案例。

　　一、提高校企合作紧密度，全面深化低空经济产教融合

　　一是以党建为引领，建立产教融合纽带。坚持产业链上下游企业党组织联建，积极推进“双带头人”教师党支部书记工作室建设，开展支部书记“强国行”专项行动，推行“一党员对接一企业”机制，制定实施“党员先锋亮绩”任务清单，打通校企供需对接的桥梁与人才共培共用的通道。协同有关企业联合组建“一站式”学生社区功能型党支部，成立“低空先锋”宣讲团与“低空技术”训练营，将党建引领贯穿产教融合全过程，以高质量党建引领推动低空经济领域技术人才培养。二是以平台为载体，畅通产教融合渠道。锚定制造智能化、基建数字化、管服协同化、应用多样化等低空经济产业发展全链条，联合无人运输机、智慧物流、飞行器数字化设计等行业领域龙头企业共建时代飞鹏低空应用技术学院、顺丰低空智慧物流企业学院、数码大方飞行器设计制造企业学院，共商人才培养方案、共建实习实训基地、共研行业技术难题。牵头成立“苏州低空经济产业学院”，联合有关行业企业共建低空智控联合实验室、无人交通系统协同创新中心，通过共建开放共享的低空技术实训平台，协同开展技术攻关项目，实现校企资源共用、合作共赢。探索市场化办学路径，联合行业有关头部企业成立混合所有制新型公司——苏州市航空教育科技有限公司，作为“全国数字低空行业产教融合共同体”的实体化执行载体，通过市场化运营方式，有效实现产教资源的一体化整合与高效配置，形成“实体公司驱动共同体发展、共同体赋能产业与教育升级”的良性循环。三是以教师为重点，提高产教融合实效。坚持校企人才双向交流和互聘互用，实施“双师双岗”计划，定期选派青年博士赴有关企业参与“无人机避障算法优化”“多源融合算法”等技术攻关，研制开发全国产化高精度惯性测量单元器件，目前该产品已应用于物流无人机，实现6级风速下飞行稳定性提升35%。定期选派企业技术骨干担任学校兼职教师，为学生讲授无人机航线规划等核心课程，打通产业前沿与教学实践壁垒，其中，智能装备技术与应用团队入选第四批“全国高校黄大年式教师团队”。

　　二、提高教育教学精准度，着力培养低空经济技能人才

　　一是结合产业发展，精准设置专业。围绕低空经济产业发展需求动态设置调整专业，结合学校在无人机应用领域的研究优势，开设无人机应用技术专业，配套开展企业认岗实践、行业专家“新生第一课”等专业教育教学活动，精准培养无人机装调检修、飞行操控等领域的专业技术人才。面向全校开设“低空飞行器应用技术”“无人机物流应用”等微专业，全面实施项目化教学，年均培养60余人，学生在无人机整机组装、调试及试飞等方面的实践能力达到行业标准。二是结合岗位需求，精准培养学生。把实践操作作为技能人才培养的重要抓手，聚焦无人机行业运维、整机组装、智能操控等岗位需求，联合相关行业企业共建多旋翼无人机装配生产线，设置零部件检测、整机组装、飞控调试、场景试飞等生产工序，指导学生到生产一线、实操岗位开展技能培养和实践锻炼，参训学生均能按企业质量标准完成实操任务。建成近万平方米的标准化室外飞行训练场和近千平方米的室内低空专业实训室，内设挂载开发、检测维修等功能区，配备多旋翼机、小型机等八架主流无人机，满足全流程实践教学需求。三是紧跟前沿技术，精准开发教材。聚焦低空经济特别是无人机产业领域新技术、新趋势，联合行业龙头企业开发《无人机组装与调试》《无人机飞控技术应用》等活页式教材，嵌入“F500大载重无人机组装与整机调试”等真实企业项目案例，通过配套交互式数字教育资源，将无人机复杂结构等抽象知识转化为可旋转、缩放、拆解的立体模型，帮助学生精准掌握技能要点。通过应用AR技术模拟飞行故障场景，强化学生应急排障能力，解决传统教材“内容滞后、实操性弱”的难题，实现技能培养与产业技术同步更新。

　　三、提高服务大局贡献度，积极助力低空经济产业发展

　　一是开展联合攻关，强化技术供给。与苏州低空科技有限公司共建低空融合飞行管控平台，借助第五代移动通信技术以及微气象站等设备实时获取无人机飞行信息，打造“实时监管＋智能调度＋安全防护”的立体化低空飞行综合科研平台，为低空经济安全发展提供科技支撑。推进建设苏州市城市应急交通数据创新应用实验室、苏州市人工智能创新应用实验室，依托实验室组建科研团队开展技术攻关，成功突破“带吊挂负载的无人机控制算法”等关键技术，获得“一种微机械陀螺的正交实时校正方法、设备及相关组件”等10余项发明专利。校企联合申报“5G通信光模块信号处理关键技术研发”等20余项省级产学研合作项目，助力企业解决基于复杂环境的飞控平台开发、挂载开发等技术难题。二是做优培训认证，强化人才供给。积极打造“培训－认证－输送”闭环式人才服务平台，形成涵盖无人机驾驶执照、人力资源和社会保障部无人机驾驶员考点、中国航空器拥有者及驾驶员协会低空技能培训基地等在内的完整资质服务体系，为无人机清洗喷涂、检测维修等领域输送专业人才100余名，助力企业年均节约运维成本超200万元。为进一步扩大培训服务覆盖面，学校联合苏州有关企业共建“苏州市青少年低空经济科普馆”，联合苏州市青少年活动中心打造“社区教育＋低空经济”研学项目，构建集互动体验、教学启蒙、课程研训等于一体的研学体系，常态化开展公益科普活动，激发更多青少年的科学兴趣，努力为低空经济产业储备更多未来技能人才。三是参与标准研制，强化规则供给。积极推动行业标准化建设，牵头编制《无人机应用标准化人才能力评价指南》，从专业知识、实操技能、实践能力等维度，明确评价标准、等级划分、认定规范等内容，进一步完善人才培养和评价标准。积极参与编制行业性标准文件——《低空经济产业学院建设指南》，聚焦低空经济产业学院的规划、建设、运行、管理等环节，以“实体创建+标准引领”为双核架构，从规划设计、运行机制、质量评估等维度，为行业发展提供可操作的指导依据，努力争当行业发展标准规则的“制定者”和“引领者”。